| update: April 29, 2020 | |||
| 14-27 | 2018年度におけるオリンピック・パラリンピック教育実践の取り組み：早稲田大学オリンピック・パラリンピック教育研究センターの担当地域に着目して |
||
| 1-13 | 途上国に対する障害者スポーツ支援の持続性：支援者の役割と途上国の主体性に着目した事例研究 |
||
| ↑ – 2020 – – – – | |||
| 62-78 | 学齢期のスポーツ参画経験と成人期以降の直接観戦行動の関係：スポーツ観戦経験と対象種目の実施経験間の持ち越し効果の比較 |
49-61 | ヒト脊髄歩行中枢の入力出力関係 |
33-48 | 現代的なリズムのダンス授業における教授方略に関する研究：実践事例と学習指導要領の再検討から |
26-32 | クロスカントリースキー競技における用具の長さ情報を利用したクラシカル走法のサイクル特性分析アプリケーションの開発 |
14-25 | 2018年度 早稲田大学オリンピック・パラリンピック教育研究センターにおけるオリンピック・パラリンピック教育の取り組み：セミナー及びワークショップを中心に |
1-13 | 2017年度におけるオリンピック・パラリンピック教育実践の取り組み：早稲田大学オリンピック・パラリンピック教育研究センターの担当地域に着目して |
| ↑ – 2019 – – – – | |||